VR-Конструкторы

В эпоху цифровых устройств появилась возможность улучшить обучение с помощью технологий VR/AR/MR. Дальневосточный федеральный университет внедрил в образовательные программы решение в формате VR-конструктора для подготовки к ОГЭ по физике. VR-технологии позволят девятиклассникам быстрее и в более доступной форме изучить одну из сложнейших тем – электромагнетизм.

Решение включает теоретическую и практическую части. С помощью VR-шлемов дети погружаются в виртуальное 3D пространство, моделирующее основные принципы электромагнетизма, осваивают теорию, и далее самостоятельно закрепляют усвоенный материал в блоке с практическим заданием. Пилотные занятия были проведены в 5 учебных заведениях Владивостока и Москвы. Результаты исследования показали, что VR-технологии потенциально смогут улучшить средний балл и значительно ускорить процесс обучения.

Физика – один из проблематичных для изучения предметов. С технологией виртуальной реальности возможно наглядно визуализировать те процессы, которые человек не способен физически рассмотреть и даже смоделировать интерактивные опыты. Виртуальная реальность сделает обучение интересным и доступным.

Modum lab разработали иммерсивное приложение, представляющее собой полноценный виртуальной урок по теме «Электропроводность». На занятии преподаватель запускает VR-приложение, которое погружает студентов в виртуальное пространство с электронами. Школьники могут наблюдать неосязаемые явления и сложные физические процессы в 360-градусном формате, и таким образом, намного эффективнее усвоят урок. В сессию включена практическая часть со сложными опытами, с которыми ученики справятся самостоятельно. После проделанной работы компьютер анализирует пользователей и выявляет допущенные ошибки.